東非偏鄉教育資源匱乏，反映在簡陋的校舍上，有時甚至連教室建築都沒有，老師只能在樹蔭下教學。興學計畫不只將卸下物資的空貨櫃改裝成教室，也使用當地製作的建材搭建磚塊教室，提供偏鄉孩子更安全、穩固的學習環境，共同創造更好的明天。

根據聯合國糧農組織數據，世界上有三十億人口無法負擔健康飲食，許多貧困家庭身處糧食困境。世上超過70％的赤貧人口，部分或完全依賴農業維生，養雞農耕計畫教育非洲村民以有機農耕種植代替原本的簡易耕作，改善貧瘠土質，讓土地一年比一年肥沃，是飢餓與貧窮的潛在解藥。

全球仍有31億人口 (約41%) 因為缺乏基督教會、宣教士、聖經等信仰資源，而無法聽見福音，極少機會接受信仰，此族群統稱未得之民。而全世界只有一萬多名宣教差派是專注前往未得之民當中扎根，占比全球宣教士約百分之三的比例，所以在極度有限的人力與資源之下面對如此龐大的群體，想要將完整的福音信息傳遞於此，是現今完成大使命所必須面對的難題。